Sobre los resultados del aprendizaje en las aulas multigrado y monogrado en la India
Breve resumen de hallazgos de un estudio realizado en el 2018 por el Research Fellowship Programme de la People’s Action for Learning (PAL) Network, que explora las disparidades de aprendizaje entre...
Cómo enseñar a los chicos a lidiar con la incertidumbre
En estos tiempos en que los docentes tienen muchas veces que ejercer el rol de educadores de padres y de terapeutas de familia (y viceversa), estas sugerencias simples de tres...
Educación en cuarentena: cuando la emergencia se vuelve permanente (segunda parte)
Este artículo es la segunda parte del recuento de la historia de la educación a distancia en el Perú. En el anterior artículo comentamos el desarrollo de la televisión educativa...
Segregación educativa en tiempos de pandemia:
La Argentina ha implementado medidas de aislamiento social obligatorio inicialmente previsto para un período de quince días y luego prorrogado, recién iniciado el año escolar. Este artículo brinda una aproximación...
¿Qué son las fake news? – Consejos para reconocerlas
Video animado para orientar a niñas y niños sobre cómo detectar noticias falsas en redes sociales, muy valioso especialmente en esta temporada de uso intensificado de las mismas.
Educación en cuarentena: cuando la emergencia se vuelve permanente
El presente documento tiene como objetivo dar a conocer los antecedentes de la educación a distancia, desde sus inicios en el siglo XVIII. Esta presentación nos ayudará a entender la...
Transversalización del enfoque de género en organizaciones y proyectos sociales: Definiciones y orientaciones básicas
Este documento está dirigido especialmente a representantes de organizaciones de la sociedad civil vinculadas al diseño y la ejecución de proyectos sociales en el Perú. Tiene como objetivos: Proporcionar acceso...
Reflexiones sobre educación en tiempos de pandemia
Columna y conversación con Pedro Ravela, sobre la experiencia uruguaya con la educación – especialmente la ofrecida a distancia — en tiempos del COVID19. Muchas observaciones y reflexiones del experto...
Un reto pendiente: las condiciones físicas de las escuelas rurales multigrado de Piura, Cajamarca y Loreto
El objetivo de este artículo es visibilizar la situación en las que se encuentran las condiciones físicas de las escuelas rurales primarias multigrado visitadas en el año 2019 por equipos...
Orientaciones generales para la prevención de riesgos virtuales
Durante este periodo de aislamiento social obligatorio (cuarentena), hemos visto que el uso del Internet ha permitido continuar con el aprendizaje de las y los escolares. Por ello, observamos que...