Pensar la educación en tiempos de pandemia: entre la emergencia, el compromiso y la espera

2020. Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer - Unipe: Editorial Universitaria

Publicación argentina compuesto por una serie de artículos con el objetivo de expresar las múltiples voces del sector académico argentino acerca de los retos de la educación en tiempos de pandemia por Covid19. Los artículos son diversos: algunos revisan concepciones, otros presentan análisis de experiencias y procesos y algunos otros buscan construir lecturas con una mirada al futuro de la educación en este país, sin embargo el contexto argentino es comparable al de otros países latinoamericanos como el Perú por lo que recomendamos su lectura.


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