Material que puede ser útil para trabajar entre docentes y con estudiantes el asunto de las «fake news» o noticias falsas, particularmente insidiosas en estos tiempos de pandemia y de turbulencia política: porqué surgen, cómo identificarlas, y qué hacer al respecto. Tiene especial pertinencia para el desarrollo de las competencias de lectura y manejo de entornos virtuales generados por las TICS del Currículo Nacional de la Educación Básica del Perú. NOTA: contiene publicidad