En el Perú, la inclusión de la Educación Sexual Integral en el currículo nacional tiene como finalidad principal que los estudiantes vivan su sexualidad de manera integral, saludable y responsable, de acuerdo con su madurez y etapa de desarrollo, y que establezcan relaciones interpersonales democráticas, equitativas y respetuosas. La ESI se debe trabajar transversalmente en los tres niveles educativos, con énfasis en las áreas curriculares de Personal social (en inicial y primaria), Desarrollo personal, ciudadanía y cívica (en secundaria) y Tutoría (en primaria y secundaria). Este folleto ayuda a identificar la progresión recomendada por el MINEDU en el desarrollo de algunos de sus contenidos en cada nivel educativo.