3er conversatorio CREER «¿Cuántos cuadros caben?: Estrategias para aplicar la metodología multigrado en matemáticas»
Serie de conversatorios virtuales CREER "Aportes para el Diálogo y la Acción"

2020. Proyecto CREER - GRADE

Tercer conversatorio virtual CREER: “¿Cuántos cuadros caben?: Estrategias para aplicar la metodología multigrado en matemáticas». Ponentes: Elsie Rockwell y Tatiana Mendoza von der Borch, investigadoras del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), México. Moderó Patricia Arregui, coordinadora de CREER e investigadora principal de GRADE.


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