Desde el mes de octubre se inició una investigación sobre las dinámicas pedagógicas y actitudes hacia la igualdad de género en escuelas multigrado primarias de zonas rurales en tres regiones del país: Cajamarca, Piura y Loreto.
Para el desarrollo de esta investigación se contó con el apoyo de profesionales de diversas disciplinas (educación, psicología y ciencias sociales) con experiencia pero que además recibieron una capacitación intensa de una semana sobre técnicas de investigación cualitativa, de observación de aula así como reforzamiento del manejo del currículo nacional de la educación básica, los lineamientos para la educación multigrado y el enfoque de igualdad de género.
El recojo de información se hizo durante 3 semanas en las zonas de Cutervo y Jaén en Cajamarca; Morropón y Chulucanas en Piura; y Belén y Mazán en Loreto.
Actualmente se viene procesando toda la información recogida y se prevé tener 3 estudios, uno por cada región, publicados en el primer semestre del 2020.
