Integrantes del proyecto CREER del Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade), aplicaron pruebas de salida en las áreas de comprensión lectora y matemática en las 32 instituciones educativas multigrado focalizadas donde trabaja el proyecto en los distritos de Cachachi en Cajabamba y Bellavista en Jaén, en la región Cajamarca.
Estas aplicación de pruebas a puertas de culminar el año escolar 2022 tiene como propósito conocer la situación de los aprendizajes de las y los estudiantes de nuestras 32 IIEE focalizadas y también identificar cómo ha funcionado la estrategia de recuperación de aprendizajes implementada durante este año por el proyecto.
En paralelo, el Proyecto continua brindando atención y hace seguimiento a los estudiantes que presentan problemas socioemocionales, y culminando el diseño del plan de formación docente que se ejecutará el 2023 para mejorar las prácticas pedagógicas en las 32 IIEE donde intervenimos en Cajamarca.
