El proyecto de investigación Niños del Milenio inaugurará el lunes 8 de septiembre la exposición de fotos “La niñez, su presente y sus ilusiones”, conmemorando los 50 años de la especialidad de Psicología. La muestra fotográfica estará abierta al público de la PUCP hasta el día viernes 12 de septiembre, la cual estará ubicada frente a la cafetería de letras.

El día de la clausura de la muestra fotográfica, el Dr. en Psicología Educacional, Santiago Cueto, dictará la conferencia: “Niños del Milenio, un estudio longitudinal sobre la pobreza infantil” de 11 a.m. a 1 p.m. en el auditorio de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Patricia Arregui asistió a la III reunión de la Comisión de Expertos Iberoamericanos de Evaluación Educativa, realizada en Sao Paulo, Brasil, el día 4 de septiembre. El objetivo de la reunión fue revisar los capítulos de un libro sobre evaluación educativa a ser publicado próximamente y de los cuales son autores los miembros de la Comisión, casi todos ellos miembros del Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación que coordina Arregui, incluyendo a dos miembros del Comité Gestor del mismo, Felipe Martínez Rizo de México y Pedro Ravela de Uruguay.

Patricia Arregui acompañó los días 27 al 29 de agosto a José Luis Carbajo de Tarea y a Rosa Maria Mujica del IPEDEHP a una serie de reuniones con autoridades políticas y expertos educativos, así como con docentes de Quispicanchis, en el marco de la evaluación del proyecto PROPONE que impulsan esas dos organizaciones en el Perú.

Entre septiembre y octubre de 2008, Javier Escobal y Santiago Cueto estarán en la Universidad de Oxford como investigadores visitantes (Visiting Research Fellow), en el marco de actividades del proyecto Niños del Milenio.

Para mayor información sobre el programa, visite la página web:
http://www.rimisp.org/proyectos/index_portada_noticia.php?id_proyecto=180.

Las bases pueden encontrarse en
http://www.preal.org/Grupo.asp?Id_Grupo=3&Id_Seccion=5&Id_Seccion2=206

Invitado como Investigador Visitante por un periodo de dos meses Miguel Jaramillo realiza una estancia en la sede del Instituto Alemán de Desarrollo en Bonn. Fundado en 1964, el Instituto Alemán de Desarrollo (Deutsches Institut für Entwicklungspolitik - DIE) es el think tank para la política de desarrollo del Estado alemán. En su trabajo confluye la investigación y la formación. Busca tender puentes entre teoría y práctica y trabaja dentro de redes de investigación internacionales. El DIE se caracteriza por su independencia institucional, la que está garantizada en su estatuto fundador. Su trabajo se organiza en cinco departamentos temáticos y una Escuela de Gobierno Global, los que albergan a un total de 40 investigadores. El Dr. Jaramillo se encuentra trabajando en el Departamento de Competitividad y Desarrollo Social sobre la problemática de la informalidad y el desarrollo productivo.

Luego de un proceso interno de elecciones, el nuevo Comité Ejecutivo de GRADE ha quedado formado de la siguiente manera para el período 2008-2010:

Director Ejecutivo: Martín Benavides
Director de Investigación: Martín Valdivia
Vocal: Eduardo Zegarra.

Martín Benavides y Carmen Ponce tuvieron a su cargo la elaboración del Estado de la Niñez 2007. Dicho documento editado por el INEI y UNICEF puede ser descargado aqui.

Con el apoyo del Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo (CIID/IDRC-Canadá), la red PEP viene funcionando desde el año 2002 reuniendo a investigadores de países en desarrollo y brindando apoyo financiero y científico para el desarrollo de proyectos de investigación que contribuyan a la reducción de la pobreza. La red PEP es co-dirigida por la Universidad de Laval y el Instituto Angelo King de La Universidad De La Salle de Filipinas y organiza convocatorias anuales para la presentación de propuestas de investigación en diversos temas relacionados con la lucha contra la pobreza.

El objetivo de la oficina para América Latina consiste en desarrollar actividades de capacitación, investigación y de diseminación específicas para investigadores de la región. Para el componente de investigación, se buscará financiamiento para brindar apoyo financiero, científico y de capacitación a equipos cuyos proyectos hayan sido seleccionados a través de procesos concursables abiertos y competitivos.

Martín Valdivia, investigador principal de GRADE, será el primer director de la oficina regional de Latinoamérica y coordinará con diferentes investigadores regionales para definir las áreas prioritarias, elaborar una agenda de investigación rigurosa y de relevancia para el diseño de políticas y coordinar las actividades de búsqueda de financiamiento a nivel regional. Adicionalmente, el director estará a cargo de coordinar las actividades regionales en colaboración con la dirección del PEP y el personal de investigación a nivel internacional de la Red PEP.

Para mayor información acerca de las actividades futuras de la oficina regional, puede contactarse a la siguiente dirección: pep-la@grade.org.pe.

La Red de Desarrollo Global (Global Development Network) otorgó el premio anual del año 2007, en la categoría Investigación Sobresaliente para el Desarrollo, al economista peruano Raúl Andrade Ciudad, investigador de GRADE por su propuesta para estudiar efectos del acceso de la mujer a servicios judiciales en zonas de escasos recursos en el Perú.

La Red de Desarrollo Global es la competencia académica más importante a nivel internacional dirigida a profesionales que trabajan temas de desarrollo humano en el mundo. Desde que el premio se instauró en el año 2000 hasta la fecha, cerca de 4.000 investigadores de más de 100 países han participado en dicho concurso. Este año hubo más de 700 participantes.

El premio otorga US$30.000 al investigador ganador para financiar el desarrollo del trabajo que presente. Con el financiamiento, Andrade estudiará el grado del bienestar de las mujeres que han accedido a diversos programas que se implementaron para facilitar el acceso de ellas a servicios judiciales en zonas pobres.

Andrade tiene un doctorado y una maestría en economía por Washington University en Saint Louis, así como un diploma de especialización en análisis institucional otorgado por el Center for the New Institucional Social Sciences.

El premio fue anunciado el 30 de enero de este año en la conferencia anual de la Red para el Desarrollo Global, que se realizó en Brisbane, Australia.

Cuatro Investigadores Principales de GRADE estarán presentado sus estudios y participarán en la reunión anual de LACEA – LAMES organizada por Fedesarrollo y la Universidad de los Andes en Bogotá, Colombia, los del 04 al 06 de octubre de 2007.

Las intervenciones están programadas de la siguiente manera:

Investigadores: Miguel Jaramillo, Verónica Montalva y José Galdo (McMaster University IZA)
Título: “Household Wealth and Heterogeneous Impacts of Market-Based Training Programs”
Sesión: Red de Evaluación de Impacto (Impact Evaluation Network – IEN)
Fecha: 03 Octubre 2007
Hora: 03:00 – 03:25 p.m.
Lugar: Aula ML515, Universidad de Los Andes


Investigadores: Eduardo Zegarra y Javier Escobal
Título: “Tittling, Credit Constrainst and Rental Markets in Rural Peru: Exploring Channels and Conditioned Impacts”
Sesión LACEA: Titling in Latin America Effects and Channels
Fecha: 04 de Octubre 2007
Hora: 03:00 – 4:30 p.m.
Lugar: Aula LL205, Universidad de Los Andes


Investigadores: Martín Valdivia y Dean Karlan (Yale University)
Título: “Teaching Entrepreneurship: Impact of Business Training on Microfinance Clients and Institutions”
Sesión: The Savings of the Poor
Fecha: 05 Octubre 2007
Hora: 03:00 – 04:30 p.m.
Lugar: Aula ML516, Universidad de los Andes


Investigador: Martín Valdivia y Gianmarco León (UC Berkeley)
Título: “School Characteristics and Academia Achievement in Peru: Is the Geographical Distribution of Resources Reinforcing Social Exclusión?
Sesión: Determinants of School Achievements
Fecha: 05 Octubre 2007
Hora: 10:45 – 12:15 a.m.
Lugar: Aula LL205, Universidad de los Andes

En el último concurso de investigación convocado por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES), investigadores de GRADE obtuvieron apoyo para desarrollar 4 proyectos de investigación.

En la categoría de proyectos medianos se obtuvo apoyo para desarrollar dos proyectos:

• “Conectando las comunidades rurales para el desarrollo: escudriñando sobre los impactos del programa de caminos rurales”, a cargo de Martín Valdivia.

• “Más allá del trabajo y la escuela: el uso del tiempo y el desarrollo del niño”, a cargo de Carmen Ponce.

En la categoría de proyectos breves, cuya postulación en el caso de GRADE se reserva a investigadores asistentes, se obtuvo apoyo para los siguientes proyectos:

• “Evaluando el impacto de shocks negativos en la deserción: identificando efectos asimétricos mediante metodologías paramétricas y no paramétricas para el caso peruano”, a cargo de Paola Vargas y Alvaro Zevallos.

• “¿Son suficientes las transferencias condicionales para incrementar el acceso a servicios de salud? El rol de la infraestructura como variable complementaria de política”, a cargo de Arturo García.

Los resultados oficiales del Concurso están disponibles en la página web del CIES (ver http://cies.org.pe/files/active/0/InformeSocios5set07.pdf)

El Dr. Miguel Jaramillo, Investigador Principal de GRADE, ha sido premiado con la medalla a la mejor investigación en países en desarrollo en la Conferencia Anual del Global Development Network (GDN) en la categoría Global Health Concerns, Domestic Responses and Reforms, realizada en Beijing en enero de 2007.

En la última convocatoria del CIES, GRADE obtuvo el máximo número de financiamientos posibles en cada categoría. Así, se obtuvo financiamiento para dos proyectos medianos: Primer puesto, “De 5to. De Primaria al fin de la secundaria en 6 años: un estudio longitudinal en Puno” a cargo de Santiago Cueto y segundo puesto “¿Cómo lograr que la titulación de predios sirva para dinamizar la actividad agropecuaria en el sector rural?” a cargo de Javier Escobal; dos proyectos breves: segundo puesto, “El Currículo nacional: análisis de los cambios y continuidades en la política curricular de secundaria 2000-2005” a cargo de Paul Neira y Heidi Rodrich y en sexto lugar “Vulnerabilidad a la pobreza y exposición a los mercados externos: un análisis individual” a cargo de Cristina Rosemberg; finalmente se obtuvo el primer puesto para la red de investigación denominada “Desarrollo rural para la sierra: aprovechando ‘Sierra Exportadora’ para promover una estrategia integral de desarrollo” a cargo de investigadores del IEP, GRADE y CIPCA. En esta última el investigador principal por GRADE es Javier Escobal. Los anteriores estudios empezarán inmediatamente y serán culminados en el transcurso del 2007. Para más información visite el portal del CIES (http://www.consorcio.org).

El Dr. Javier Escobal D’Angelo, Director de Investigación e Investigador Principal de GRADE, ha obtenido el premio a la mejor tesis de doctorado presentada en Holanda durante el 2005 por parte del Amsterdam Institute for International Development (AIID). La tesis fue presentada en la Universidad de Wageningen y el título es “The Role of Public infraestructure in Market Development in Rural Peru”. El centro de documentación de GRADE tiene ejemplares disponibles para consulta del público, asi como también se encuentra disponible en formato pdf en nuestra web.

El 24 de abril del 2006 se llevó a cabo la Conferencia "Políticas de empleo en áreas rurales" a cargo del Dr. Joachim Von Braun, Director General del International Food Policy Research Institute (IFPRI)

Descargue la presentación aquí.

De izquierda a derecha: Maximo Torero (IFPRI), Joachim Von Braun (IFPRI), Carolina Trivelli (IEP) y Martín Valdivia (GRADE).



Joachim Von Braun (IFPRI)



Asistentes a la conferencia.

En el marco de las celebraciones por los 25 años de fundación de GRADE llevaremos a cabo la Conferencia "Balance de la Investigación Social en el Perù y Perspectivas de Política" que se realizará del 15 al 17 de noviembre del presente año.

Para este evento tendremos la participación de todos los investigadores principales y asociados y tres miembros del Comité Consultivo de GRADE: Dra. Nancy Birdsall del Center for Global Development, Alain de Janvry de la Universidad de California, Berkeley y Ernesto Pollitt profesor emérito de la Universidad de California, Davis.

En el último concurso de investigación convocado por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES), investigadores de GRADE obtuvieron apoyo para desarrollar 3 proyectos de investigación.

En la categoría de proyectos medianos se obtuvo apoyo para desarrollar dos proyectos:

• "Minería e ingresos rurales: entendiendo las bases microeconómicas del conflicto", de Eduardo Zegarra
  
  
• "La agricultura peruana frente al TLC: ¿oportunidad o maldición?", de Javier Escobal
  

En la categoría de proyectos breves, cuya postulación en el caso de GRADE se reserva a investigadores asistentes, se ganó el siguiente proyecto:

• "Evaluando los efectos del Seguro Integral de Salud (SIS) sobre la equidad en la salud materna en el contexto de barreras no económicas al acceso a los servicios", de Sandro Parodi

Los resultados oficiales del Concurso están disponibles en la página web del CIES y en la siguiente dirección: http://www.consorcio.org/novedades/Ganadores_ACDI-IDRC_2005.pdf

En el último concurso de investigación convocado por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES), investigadores de GRADE obtuvieron apoyo para desarrollar 4 proyectos de investigación.

En la categoría de proyectos medianos se obtuvo apoyo para desarrollar dos proyectos:

¿Como se ajusta el mercado de trabajo ante cambios en el salario mínimo en el Perú?, de Miguel Jaramillo (primer puesto).

Evaluación del Impacto de la asistencia docente sobre rendimientos de los estudiantes, de Santiago Cueto y Máximo Torero.

En la categoría de proyectos breves, cuya postulación en el caso de GRADE se reserva a investigadores asistentes, se ganaron dos proyectos:

Hoy por ti ....¿mañana por mi? Las transferencias intergeneracionales y su efecto restrictivo sobre el ahorro previsional en el Perú, de Verónica Frisancho (primer puesto)

Buscando alternativas para la superación de la pobreza en el Perú: estimación de impactos de un programa de transferencias condicionadas sobre la asistencia escolar, de César Cancho.

Es importante notar que en ambas categorías se otorgó a GRADE el máximo de proyectos financiados por institución.

Los resultados oficiales del Concurso están disponibles en la página web del CIES y en la siguiente dirección:
http://www.consorcio.org/novedades/Resultados_ACDI-IDRC_2004.pdf

Investigadores de GRADE, IEP y CIPCA ganan el concurso del Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) de Red con Tema Libre con la propuesta "Red de Desarrollo Rural: alternativas para la pequeña agricultura comercial", presentada por Javier Escobal de GRADE, Carolina Trivelli del IEP y Bruno Revesz de CIPCA.

Los resultados oficiales del Concurso están disponibles en la página web del CIES y en la siguiente dirección:
http://www.consorcio.org/novedades/Resultados_ACDI-IDRC_2004.pdf

En marzo del 2004, Patricia Arregui, investigadora de GRADE, fue designada por el Embajador J. Curtis Struble como miembro del directorio de la Comisión Fulbright para el Intercambio Educacional entre Estados Unidos y el Perú, cuya responsabilidad incluye el planeamiento y seguimiento del programa de becas y pasantías de profesores y estudiantes de postgrado que auspicia dicha institución. Ha sido gracias a dicho programa que varios de los actuales investigadores de GRADE realizaron sus estudios en universidades norteamericanas, donde aún se encuentran varios ex-asistentes de investigación cursando sus programas de estudios de postgrado, razón principal por la cual Arregui ha aceptado el honor y la responsabilidad de servir en la mencionada Comisión.

Javier Escobal ha sido elegido finalista para una medalla en la categoría papers de investigación.

Máximo Torero y Martín Benavides han sido invitados a un taller de discusión sobre pobreza.

Lorena Alcázar ha sido invitada a presentar un estudio sobre ausentismo en el sistema educativo y de salud que se ha hecho simultáneamente en varios países.

Daniel Oda ha sido invitado como estudiante destacado.

Además, GRADE presentará un booth institucional.

Para mayor información, visitar la página web del GDN (www.gdnet.org).

Investigadores de GRADE ganan el concurso del Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) para la Red de Descentralización con la propuesta "Heterogeneidad y descentralización en educación y salud: en busca de un proceso efectivo, equitativo y participativo ".

La propuesta para red de descentralización al concurso del CIES, presentada por Martín Valdivia, Martín Benavides, Lorena Alcázar y Miguel Jaramillo, y que se realizará en asociación con la Universidad Cayetano Heredia y el Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana, obtuvo el primer lugar en el concurso.

En el último concurso de investigación convocado por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES), investigadores de GRADE obtuvieron apoyo para desarrollar 4 proyectos de investigación.

En la categoría de proyectos medianos se obtuvo apoyo para desarrollar dos proyectos:

Desarrollando mercados rurales: El rol de la incertidumbre y la restricción crediticia, de Javier Escobal.

Dime con quién andas y te diré como rindes: Peer Effects como determinantes del rendimiento escolar, de Santiago Cueto y Jorge Agüero.

En la categoría de proyectos breves, cuya postulación en el caso de GRADE se reserva a investigadores asistentes, se ganaron dos proyectos:

Evasión tributaria e informalidad en el Perú: una aproximación a partir del enfoque de discrepancias en el consumo, de Manuel Hernández y Jorge de la Roca.

La importancia de la accesibilidad en el impacto de los teléfonos rurales, de Magdalena Benza y José Deustua.

Los resultados oficiales del Concurso están disponibles en la página web del CIES y en la siguiente dirección: http://www.consorcio.org/novedades/Ganadores_ACDI-IDRC_2003.pdf

La propuesta de investigación “Capacitacion Ocupacional una oportunidad (¿perdida?) para los jóvenes” presentada por Martín Moreno, Eduardo Nakasone y Pablo Suarez, fue una de las cuatro ganadoras del concurso "Jóvenes e Inclusión Social. Análisis". Este concurso forma parte de las actividades de la Feria del Desarrollo 2003 organizada por el Banco Mundial, y que tuvo este año como tema principal el "Empoderamiento de los Jóvenes".

El objetivo del concurso fue profundizar en el trabajo analítico relacionado con la temática juvenil, combinando la sistematización de experiencias y el análisis de programas sociales orientados a los jóvenes, buscando integrar una perspectiva que combine la información estadística así como las técnicas participativas.

Producto de la convocatoria, que fue abierta para instituciones de Perú y Ecuador, se recibió alrededor de 150 propuestas, de las cuales 21 quedaron como finalistas. Además de la propuesta ganadora, GRADE logró ubicar entre los finalistas otra propuesta elaborada por Marisol Inurritegui y Juan León, investigadores asistentes de GRADE: "Escuela, Trabajo Infantil y Rendimiento Escolar: Interacciones y Alternativas de política".

Podrá encontrar mayor información sobre el proyecto ganador en la siguiente dirección:

http://www.grade.org.pe/asp/brw_pry11.asp?id=230

Información adicional sobre el concurso y sobre los proyectos ganadores en la siguiente dirección:

http://www.ventanacivil.org.pe/ultima/concursos/inclusion_home.htm

Global Development Network (GDN), organización creada en 1999 con el fin de apoyar y relacionar entre sí a instituciones de investigación para el desarrollo, otorgó dos premios a GRADE el 21 de enero pasado, en su reunión anual realizada en el Cairo, cuyo tema general fue Globalización y Equidad. Uno de los premios fue al estudio y propuesta de investigación más destacado: Economía de la exclusión social en el Perú: una pared invisible. El estudio, propuesto por los investigadores Hugo Ñopo, Jaime Saavedra y Máximo Torero con la colaboración de Martín Moreno y Giselle Gajate, parte de la premisa de que en la heterogeneidad étnica peruana existen mecanismos de exclusión social relacionados con las diferencias raciales, hecho que termina influyendo en el acceso a diversos activos y servicios públicos y privados. Resultados preliminares han mostrado que dicha exclusión afecta las opciones que ofrece el mercado laboral, con implicancias cruciales sobre la pobreza y el bienestar de las personas. Este proyecto de investigación continuará con el análisis de la relación entre la heterogeneidad étnica y racial, la segregación ocupacional y el acceso a la educación y a las redes sociales. Además, se explorará hasta qué niveles hay mecanismos de exclusión en los procesos de contratación del mercado laboral urbano.

GRADE también se adjudicó este año el premio a la mejor investigación en la categoría Educación, Conocimiento y Tecnología, por el estudio: Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemáticas. El estudio, realizado por los investigadores Santiago Cueto, Cecilia Ramírez, Juan León y Oscar Pain, tuvo por objetivo detectar las causas por las cuales el rendimiento de los estudiantes peruanos en pruebas estandarizadas de matemáticas ha sido bajo en los últimos años. Los resultados del estudio muestran que las oportunidades de aprendizaje en los salones de clase distan mucho de lo que debería ocurrir de acuerdo al currículo vigente. Es decir, frecuentemente se enseñan temas que no corresponden con el currículo del grado; se dejan muchos ejercicios de los cuadernos de trabajo sin resolver; se da un énfasis excesivo a un tema del currículo por encima del resto; los ejercicios de matemática son básicamente rutinarios y no exigen profundidad en el pensamiento de los estudiantes . Lo más interesante es que los estudiantes de sectores más pobres tienen menos oportunidades de aprendizaje, y esto se revela en su rendimiento.

El jurado que otorgó el premio estuvo integrado por Nicholas Stern (Banco Mundial); Francois Bourguignon (Delta, Francia ); Masahiro Kawai (Ministerio de Finanzas, Japón); Nancy Birdsall (Center for Global Development, EEUU); José María Fanelli (Center for the Study of State and Society - CEDES, Argentina) y Fernando Loayza (Consultor, La Paz, Bolivia).

La GDN también otorgó distinciones al mejor proyecto de innovación para el desarrollo, y a investigaciones en las áreas de: Crecimiento, inequidad y pobreza; Comercio e inversión extranjera directa; Mercado financiero; y Salud, medioambiente y desarrollo. Investigadores de GRADE también recibieron premios en las reuniones de GDN de 2000 en Tokyo y 2001 en Río de Janeiro .

Ver relación de ganadores en el website GDNET

Ver fotos de la conferencia

El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE),el Instituto de Investigación Nutricional (IIN) y Save the Children UK, a través de su oficina de Coordinación Nacional en el Perú, han iniciado un proyecto financiado por el Departamento para el Desarrollo Internacional de Gran Bretaña (DFID) con el propósito de identificar los niveles de bienestar de los niños y averiguar lo que pasa con los niños nacidos en pobreza a inicios de este milenio a lo largo de los siguientes años.

El proyecto busca:

• Desarrollar metodologías e instrumentos para hacer encuestas longitudinales de niños que pueden replicarse luego en un rango amplio de países en vías de desarrollo;
  
  

• Recoger, analizar, archivar y mantener los resultados de estos estudios;
  
  

• Fortalecer la capacidad de investigación en el tema de pobreza infantil en los países en vías de desarrollo seleccionados; y d) diseminar y publicar la investigación y sus resultados a una gama amplia de audiencias, incluyendo el dar acceso a la base de datos original.
  
  Durante la primera fase del proyecto, se desarrollaran las encuestas y demás instrumentos de seguimiento, los que serán aplicados en la segunda fase del proyecto, a inicios del 2002. Estos instrumentos serán usados en cuatro “países” (Etiopía, el Estado de Andhra Pradesh en India, Perú y Vietnam). La idea es seguir a un grupo de 2000 niños (que serán enrolados a la edad de 6 a 18 meses) para luego re-entrevistarlos a las edades de 4, 7, 10, 13 y 16 años. En la primera ronda también se hará una encuesta piloto a niños de 7 años.
  

Para mayor información visite el website del proyecto:


http://www.ninosdelmilenio.org.