Publicaciones de PDAs in socio-economic surveys: instrument bias, surveyor bias or both?
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Is there demand for formality among informal firms? Evidence from microfirms in downtown Lima
A través de datos experimentales obtenidos de microempresas en el Cercado de Lima, este estudio analiza la demanda de formalización, es decir, de obtener una licencia de funcionamiento.
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Revisión temática y metodológica de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar – ENDES y recomendaciones para su mejoramiento
En este documento se presenta una revisión de la ENDES y se discute la orientación temática que podría tener el estudio en el futuro. Adicionalmente se presentan algunas recomendaciones para incrementar el potencial de la encuesta. En particular se presentan sugerencias para mejorar la información ya existente y para superar algunas limitaciones que presenta y […]
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Apego al terruño: la geografía espacial de los mercados laborales de docentes
Este estudio investiga si existe un mercado nacional de docentes en el Perú o, más bien, mercados regionales de menor alcance.
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Evaluaciones estandarizadas del rendimiento escolar
El más reciente boletín del Consejo Nacional de Educación (CNE), CNE Opina nº 36, reflexiona sobre el objetivo de las evaluaciones estandarizadas y cómo se han implementado en el Perú.
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Los dilemas del Estado peruano en la implementación y aplicación de la Ley de Consulta Previa en los Andes peruanos
¿Por qué esta ley tiene dificultades para otorgar a la población andina derechos indígenas a la consulta previa? El presente artículo intenta responder a esta interrogante a partir de un recuento histórico de las formas de identidad andina y de un análisis del debate conceptual internacional sobre la «indigeneidad»
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Informe completo sobre la reforma curricular
Luis Guerrero presenta un breve balance personal de la reforma curricular iniciada en los años 90 en el país, a manera de tesis y en base a su propia experiencia como testigo y participante, directo o indirecto, de ese largo proceso.
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La gestión educativa descentralizada en el Perú y el desarrollo de las funciones educativas de los gobiernos regionales: el caso de Ica
Los desafíos que enfrenta la descentralización educativa en las regiones, analizando el funcionamiento y problemas de gestión de las Gerencias de Desarrollo Social y Direcciones Regionales de Educación a partir del análisis de un caso.
