Publications of Yo así cuando voy a otro pueblo, no sé el castellano, no puedo hablar con nadie, soy muda: Usos y actitudes hacia el castellano y las lenguas originarias en la escuela pública rural
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Yo así cuando voy a otro pueblo, no sé el castellano, no puedo hablar con nadie, soy muda: Usos y actitudes hacia el castellano y las lenguas originarias en la escuela pública rural
Boletín sobre la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) ofrecida para atender el derecho de los niños y niñas indígenas del país a recibir una educación pertinente a sus características culturales y lingüísticas.
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Algunos impactos del programa JUNTOS en el bienestar de los niños: Evidencia basada en el estudio Niños del Milenio
Un recuento sobre diversos estudios acerca de JUNTOS para luego analizar el impacto del programa en un grupo de beneficiarios que, a su vez, pertenece a la muestra del estudio Niños del Milenio.
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Las políticas públicas de protección infantil: Una mirada a las DEMUNA
Se discute la relevancia de la creación de la Defensoría Municipal del Niño y Adolescente (DEMUNA) en el contexto social peruano, y analiza el servicio sobre la base de las percepciones de un grupo de jóvenes con acceso a este programa.
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Impact Evaluation for Policy Making: A Close Look at Latin American Countries with Weaker Research Capacities
The study looks at the way impact evaluation studies are being used for policy making in countries in the region that are a priori considered less capable to absorb the current trend observed in other more developed countries in the region.
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Análisis económico de la carretera Pucallpa – Cruzeiro do Sul
El estudio se ocupa de la interconexión vial entre la ciudad de Pucallpa con el Brasil, tercer y último eje pendiente de culminación de la Integración de la Infraestructura Regional Suramericana (IIRSA).
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Ventanas de oportunidad: el caso de la reforma del Servicio Civil
Razones por las que la reforma del Servicio Civil destacó en la agenda y el interés de los tomadores de decisiones, y sugerencias para aprovechar las oportunidades del cambio de las políticas públicas en un momento dado.
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Educating for the knowledge economy?: critical perspectives
The promise, embraced by governments around the world, is that the knowledge economy will provide knowledge workers with a degree of autonomy and permission to think which enables them to be creative and to attract high incomes. What credence should we give to this promise? The current economic crisis is provoking a reappraisal of both […]
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Efectos heterogéneos del trabajo infantil en la adquisición de habilidades cognitivas
El estudio se ocupa de los efectos heterogéneos del trabajo en la formación de capital humano a través de una definición amplia de traba
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Heterogeneity of total factor productivity across Latin American countries: evidence from manufacturing firms
We use a firm production function approach to generate estimates of total factor productivity (TFP) and labor productivity in the manufacturing sector for a group of Latin American countries.
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Propuesta de fortalecimiento del Proyecto Educativo Regional de Ayacucho y Huánuco
This document is a road map to facilitate understanding and implementation of the Regional Education Project (PER) in the regions of Ayacucho and Huánuco. In this sense, the document seeks first to point out some problems or inadequacies detected in the PER. Secondly, the document proposes a new order or structure for the PER which, […]
